[書摘] (技術型)領導者，該想什麼

領導者，該想什麼？成為一個真正解決問題的領導者

節錄出幾個我特別有感覺的部分，這本書每個章節後面列出許多問題，都值得領導者或想要變成領導者的人用來問自己，那些我有做到？哪些我沒有做到？我有辦法作的更好嗎？

MOI 領導模型

要讓改變發生，人們身處的環境必須包含三個要素：

M（Motivation）動機
O（Organization）組織
I（Ideas or Innovation）點子或創新

相對的，領導也有可能意味防止改變發生：

M（Kill the motivation）消除動機
O（foster chaos）助長混亂
I（suppress the flow of ideas）壓抑點子的流通

>> 要搞爛或搞好組織都要從這三個面向著手....

在一個組織裡面會有很多種領導者，比如說：

動機型領導者 - 超級推銷員，充滿魅力，有任何想法都能推銷出去
組織型領導者 - 工作有效率的企業經理人，辦起事來井然有序

不過這本書則是著重在技術型領導人，技術型領導人通常會注重於三件事：

瞭解問題
控制點子的流通
維持品質

領導者的養成

尤其是技術型領導者的重點是要先『學會如何學習』，並且要養成面對循環學習的態度，因為在學習的路上會不斷的交替，要學會面對低谷。有許多人就是無法接受面對這種循環面對低谷的感覺，為了了避開而選擇當『上司』管理人，但是反而摔入了峽谷，在人生的旅途上跌了一大跤（因為停止了學習）。

人們很容易認定『最弱的』環節就是『最重要』的環節，也難怪大家都會有個迷思：指定領導者是最重要的環節。於是大家都覺得所有的關鍵就是領導者，領導者要負起所有責任，讓領導者承擔更重的責任，所以也讓大家都更加害怕成為領導者。
（要知道領導者不一定是主管！也不一定是老闆....）

技術領導者 - 創新之路的兩難

而對於技術型領導者，大多是由技術明星變成，他們普遍就會有個恐懼，可能會失去吸收最先進的科技和知識，覺得技術能力會退步。的確不管是作者和我都會覺得，有時候為了增進管理和人際相關的技巧，不得不犧牲一些用來吸收技術性知識的時間。

而技術明星也通常是創新者，但是這又可能會變成有礙於他們學習所需要的領導技巧，因此難以攀上下一個高原期，如果不瞭解自己的創新/學習過程，一旦被賦予領導者的責任，這些技術明星可能會使不上力，覺得自己根本帶不動屬下，不知道該怎麼教他們變的跟自己一樣，又會覺得自己來似乎比較快，這時候反而就破壞了讓下屬創新的機會和環境.....

技術領導者面臨的三大障礙：